国际视野·前沿话题·学术提升 

——美术学院暑期国际课程周纪实（DAY ONE）

 2019-07-09

2019年7月8日上午9点，西南大学暑期国际课程周美术学院分课堂正式拉开序幕，来自美国伊利诺伊州立大学的Judith Briggs教授在学院学术报告厅为200余名师生展开了《美术教育核心问题研究》（Key Issues in Art Education）课程。

在第一天的课程中，Judith Briggs教授首先以“视觉艺术教育”为主题，从美国视觉艺术标准（2014）、建构主义教学理论及基于“大概念”（Big Idea）的教学出发，介绍了当代美国视觉艺术课程的特点及基本教学方式，同时涉及课程与学生心理年龄的嵌入、美术欣赏课堂中教师情感的植入、美术作品对社会环境的表达、学生对社会环境的艺术理解等诸多话题。

第一，从不同年龄段出发，分析各年龄段学生心理发展特征与能力差异，强调差异化教学和开放课堂教学。

第二，引导教师关注学生的想法，加强课堂交流，促进对艺术作品、艺术家和周围世界的联系。

第三，在艺术课堂中，教师不仅仅要引导学生加强对艺术作品的理解与认识，更要从自身出发，结合自身经历将所表达的情感与绘画方式相结合。

整个课程中，Judith教授随时与同学们进行互动交流，保持课堂活跃性，她鼓励大家要丰富对艺术的认识，艺术有很多表现的形式，除了常见的绘画作品外，雕塑、写作、艺术批评等都是艺术的组成部分，艺术同我们的文化一样，都是多元且包容的。

为了保证本次暑期课程周的质量，美术学院为Judith Briggs教授配备了2名学生翻译全程协助，胡泊教授、何东副教授作为中方合作教师同时参与其中，为课程的顺利进行提供了有力的后勤保障。